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Vigia I Colégio Franco

Descrição da vaga

O Colégio Franco busca Vigia Noturno, comprometido(a) com a segurança e a tranquilidade da comunidade escolar durante o período noturno.

O profissional será responsável por zelar pela proteção do espaço físico, monitorar a entrada e saída de pessoas autorizadas, realizar rondas nas dependências da escola e garantir um ambiente seguro, organizado e preservado fora do horário de aulas.

Responsabilidades e atribuições

Controlar o acesso às dependências da escola no período noturno;

Realizar rondas periódicas para garantir a integridade do patrimônio;

Monitorar e registrar ocorrências, comunicando imediatamente situações de risco;

Atuar de forma preventiva para manter a ordem e a segurança;

Colaborar com a equipe de manutenção e serviços gerais quando necessário.

Requisitos e qualificações

Ensino Fundamental completo;

Disponibilidade para o turno da noite;

Experiência anterior na função será um diferencial;

Atenção, responsabilidade e postura ética;

Capacidade de agir com discrição, cuidado e prontidão.

Informações adicionais

Horário de trabalho : 21h as 6h,

Local de trabalho : Laranjeiras

Escala: em dias alternados( um sim outro não)

Contrato CLT



Etapas do processo

  1. Etapa 1: Cadastro
  2. Etapa 2: Entrevista Gestor
  3. Etapa 3: Contratação

Venha mudar o mundo através da educação, trabalhando com a gente!

O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.


Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.


No Ensino Infantil, a criança desenvolve a integração social, a linguagem, o raciocínio lógico, a coordenação motora e amplia a visão do mundo. No Ensino Fundamental, tais aspectos continuam sendo estimulados e os conceitos vão sendo aprimorados de acordo com a faixa etária do aluno e os paradigmas curriculares. Já no Ensino Médio, há um aprofundamento dessas competências atitudinais, conceitos e procedimentos visando à escolha profissional e ao mundo do trabalho.