Vigia I Colégio Franco
Descrição da vaga
O Colégio Franco busca Vigia Noturno, comprometido(a) com a segurança e a tranquilidade da comunidade escolar durante o período noturno.
O profissional será responsável por zelar pela proteção do espaço físico, monitorar a entrada e saída de pessoas autorizadas, realizar rondas nas dependências da escola e garantir um ambiente seguro, organizado e preservado fora do horário de aulas.
Responsabilidades e atribuições
Controlar o acesso às dependências da escola no período noturno;
Realizar rondas periódicas para garantir a integridade do patrimônio;
Monitorar e registrar ocorrências, comunicando imediatamente situações de risco;
Atuar de forma preventiva para manter a ordem e a segurança;
Colaborar com a equipe de manutenção e serviços gerais quando necessário.
Requisitos e qualificações
Ensino Fundamental completo;
Disponibilidade para o turno da noite;
Experiência anterior na função será um diferencial;
Atenção, responsabilidade e postura ética;
Capacidade de agir com discrição, cuidado e prontidão.
Informações adicionais
Horário de trabalho : 21h as 6h,
Local de trabalho : Laranjeiras
Escala: em dias alternados( um sim outro não)
Contrato CLT
Etapas do processo
- Etapa 1: Cadastro
- Etapa 2: Entrevista Gestor
- Etapa 3: Contratação
Venha mudar o mundo através da educação, trabalhando com a gente!
O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.
Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.
No Ensino Infantil, a criança desenvolve a integração social, a linguagem, o raciocínio lógico, a coordenação motora e amplia a visão do mundo. No Ensino Fundamental, tais aspectos continuam sendo estimulados e os conceitos vão sendo aprimorados de acordo com a faixa etária do aluno e os paradigmas curriculares. Já no Ensino Médio, há um aprofundamento dessas competências atitudinais, conceitos e procedimentos visando à escolha profissional e ao mundo do trabalho.
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