Auxiliar de mediação | Educação Infantil I Colégio Franco

O Colégio Franco, com mais de 110 anos de atuação no Rio de Janeiro, tem como compromisso oferecer uma educação de excelência com abordagem global e sólida formação socioemocional. Nosso objetivo é a formação integral dos alunos, desenvolvendo pensamento crítico, princípios éticos e capacidade de transformação da realidade.

Responsabilidades:

·        Apoio Educacional: Auxiliar alunos com necessidades educativas especiais no processo de aprendizagem, promovendo um ambiente inclusivo e adaptado às suas necessidades.

·        Interação e Relações: Facilitar a integração dos alunos com necessidades especiais em suas interações sociais com os colegas, promovendo um ambiente de respeito e colaboração.

·        Colaboração: Trabalhar em estreita parceria com a orientação educacional, coordenação e professores para garantir a eficácia das estratégias educacionais e de apoio.

·        Cumprimento das Regras: Zelar pelo cumprimento das normas da escola, incluindo assiduidade, pontualidade, comprometimento e responsabilidade, assegurando um ambiente educacional organizado e produtivo.

·        Sugestões de Intervenção: Propor e implementar intervenções e estratégias que favoreçam o desenvolvimento e o bem-estar dos alunos acompanhados, contribuindo para o aprimoramento contínuo das práticas pedagógicas.

Ensino Superior completo em Pedagogia ou Psicologia

Local de trabalho : Laranjeiras.

Escala de segunda a sexta, 8h às 17h45, sendo 44h semanais.

O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.

Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.

No Ensino Infantil, a criança desenvolve a integração social, a linguagem, o raciocínio lógico, a coordenação motora e amplia a visão do mundo. No Ensino Fundamental, tais aspectos continuam sendo estimulados e os conceitos vão sendo aprimorados de acordo com a faixa etária do aluno e os paradigmas curriculares. Já no Ensino Médio, há um aprofundamento dessas competências atitudinais, conceitos e procedimentos visando à escolha profissional e ao mundo do trabalho.